高途让个性化学习真正落地,让每个学生拥有「超级学习伴侣」

摘要

教育始终是关乎家庭未来的核心命题。在过往教育发展中,行业多聚焦于师资、课程等供给侧优化,却忽视了学习者动力、习惯等需求侧的关键因素。在此传统模式下,同质化教育产品难以响应学生个性,学生亦因个体差异难以获得精准教学。对此,高途集团联合创始人、高级副总裁罗斌在世界人工智能大会主题论坛发表主题演讲《AI 智能体:重塑个性化教育,让每个学生拥有「超级学习伴侣」》,展示高途如何建构教学端个性化诊断与学习端动力激发的双向闭环,实现供需两侧的双向奔赴。

教育始终是关乎家庭未来的核心命题。在过往教育发展中,行业多聚焦于师资、课程等供给侧优化,却忽视了学习者动力、习惯等需求侧的关键因素。在此传统模式下,同质化教育产品难以响应学生个性,学生亦因个体差异难以获得精准教学。对此,高途集团联合创始人、高级副总裁罗斌在世界人工智能大会主题论坛发表主题演讲《AI 智能体:重塑个性化教育,让每个学生拥有「超级学习伴侣」》,展示高途如何建构教学端个性化诊断与学习端动力激发的双向闭环,实现供需两侧的双向奔赴。

高途罗斌受邀出席世界人工智能大会举办的「智能时代 同球共济」主题论坛并发表 AI 主题演讲

三师模式:构建全场景 AI 伴学新生态

在高途「教育+AI」战略下,高途将传统「双师模式」升级为「名师主讲+辅导老师+AI 伴学」的三师模式。名师专注知识传递,辅导老师提供精细化服务,而 AI 伴学则通过全天候智能交互,动态分析学情数据、定位薄弱环节,为学员生成定制化学习方案。这一模式将以名师系统力为核心优势,形成从精准诊断到个性规划,再到高效学习的闭环,让因材施教规模化落地,不仅提升教学端效率,更让每个学习者获得量体裁衣的学习体验,推动教育从标准化走向个性化。

供需匹配:打造个性化学习新模型

基于对教育行业本质的深刻理解,高途持续推动「以老师为中心」向「以学生为中心」的范式转移,实现从「有没有」、「好不好」、「会不会」到「爱不爱」不断进阶。针对学习效率不高和动力不足的痛点,高途提出从「供给/需求」两大方向解决学生学习效率和效果问题,并率先提出:让教育更有效率,让学习更有动力。通过 AI 技术的深度应用,高途正在构建一个教与学双向赋能的新生态。

在教学侧,AI 既是教师的智能助手,帮助老师精准把握每个学生的学习状态,也是学生的「超级学习伴侣」,提供 24 小时个性化陪伴,将成为高效连接教育「供给侧」和「需求侧」的 AI 互动工具,打造以兴趣为基础的伴学体系,以习惯为驱动的督学体系,以人格为导向的导学体系,让教育更有温度,学习变得更温暖高效。在学情侧,高途通过「毛豆爱学 AI 课堂」「高小兔传说-兽灵回响」等 AI 互动学习产品,致力于将知识融入游戏化场景,以游戏化设计、情感化交互激发学习热情,寓教于乐,让学习从任务变为体验。未来,高途将持续深化教育+AI 融合,以「超级学习伴侣」连接供需两端,推动行业从供给优化迈向需求激活的新阶段。

作为科技教育领域的先行者,高途将持续探索教育与 AI 的深度融合,通过全链路创新实现效率与动力并进、供给与需求平衡的个性化学习愿景,努力为教育行业树立智能化转型标杆。在「让学习更美好」的使命指引下,高途正以技术为翼,让教育成为一场温暖的双向奔赴——AI 是教师的伙伴,是学生的伴侣,更是个性化学习照进现实的桥梁。

来源:互联网

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