2025年，猿编程与中国顶尖信奥团队信友队正式达成战略合作，联手打造“AI时代拔尖人才培养计划”。
在AI时代的教育浪潮中，编程不再只是“学一门语言”，而是成为孩子理解世界、训练思维、打开未来的一把钥匙。然而纵观行业，不少编程课程仍将“语言难度递进”作为主线——从图形化入门，到Python、再到C++，路径清晰，却也容易将学习简化为语法升级和技能叠加。
猿编程选择了一条截然不同的路。自2017年创立以来，它始终强调“编程不是目的，而是一种提升认知的学习方式”。课程设计上，不刻意追求语法难度的线性提升，而是围绕底层认知力、跨学科融合力、系统性思维能力等核心素养展开，用项目制学习和真实问题导向，引导孩子在动手中思考，在调试中成长。用猿编程创始人李翊的话来说，“我们要从learn to programming（学习编程），走向programming to learn(用编程学习）”。
在这一理念下，2025年，猿编程与中国顶尖信奥团队信友队正式达成战略合作，联手打造“AI时代拔尖人才培养计划”。通过整合通识教育与专业训练，双方以联合开发的衔接课程为载体，结合智灵班公益项目的实施，双方共同探索出一套“多层次、可转轨、能闭环”的人才培养体系，为中国青少年开辟更加多元化、可持续的科技成长通道。
一个是提供多元教育产品、覆盖600万+学员的少儿编程平台，一个是培养出多位世界冠军的信奥拔尖团队——二者的结合，代表着一条新的路径：不是把所有孩子都推向高难度训练，而是构建从兴趣启蒙、思维养成、到拔尖选育的多轨成长体系。在这条体系中，每个孩子都能在适合自己的节奏和赛道上，找到持续成长的可能。
“AI时代拔尖人才培养计划”战略合作启动
连接通识教育与拔尖人才培养
根据双方达成的战略协议，猿编程与信友队将在课程研发、集训营共建与拔尖人才选育三大方向展开深度合作。
首先，双方将共同推进信息学竞赛相关课程的系统建设。依托猿编程强大的课程研发能力与平台资源，结合信友队在竞赛体系中的一线实战经验，打造覆盖不同学习阶段、分层设计的课程内容，帮助有潜力的学生从基础算法学习平稳过渡到专业训练。李翊表示，猿编程已有的课程体系强调素养提升和项目实践，而信友队则在“从思维打底到能力突破”的教学路径上有深厚积淀，二者结合能够补足教学链条中原本断裂的一环。
其次，双方将联合在全国多个地区举办高水平的寒暑假集训营。信友队联合创始人、国际金牌教练徐源指出，“集训营是人才成长中不可替代的关键环节”，通过集中训练和实战模拟，不仅能够显著提升学生的竞赛水平，也能加强团队协作和心理素质建设。这一机制也将借助猿编程的平台优势，让更多原本难以接触信奥核心资源的学生，获得专业支持与锻炼机会。、
第三项合作亮点是共建公益项目“智灵班”。该项目由国际金牌教练徐先友发起，面向全国小学四年级至初二年级学生，采用公开报名、笔试加面试选拔的方式，入选后进行免费培养，旨在发掘并培养兼具数理思维潜力、学习热忱与综合素质的优秀青少年人才。猿编程将在资金、平台、运营等方面提供全力支持，助力该公益项目可惠及更多的孩子。徐先友老师强调了三个原则：“首先，我们反对为了竞赛而竞赛。孩子们要有远大的追求，知道为什么而学，不能光盯着奖牌。其次，要鼓励孩子们互相分享、共同进步，培养正确的价值观和大局观很重要。最后，信奥这条路很长，至少得准备三年。这期间要科学规划，保持学习热情，既要良性竞争，更要懂得合作。”
在发布会上，猿编程创始人李翊提到猿编程自成立以来，始终坚持“通过编程培养孩子面向未来的核心能力”，而不仅仅是教授一门技能或学科。在猿编程看来，编程不应只是附加在其他学科之上的技术工具，而是一种可以贯通学科、锻炼思维、增强自我效能的“学习方式”。
猿编程创始人李翊主题演讲
基于多年来编程教育的实践，李翊首创提升青少年AI核心素养的“4C体系”——Cognition：提升底层认知能力；Complex thinking：锻炼复合思维能力；Cross-discipline：赋能学科融合；Confidence：促进自我效能。目前，该体系已融入猿编程全线课程，从通识教育到信奥培养，为不同发展阶段的孩子提供个性化成长路径。
其课程体系有五大核心特点：一是打牢基础知识，帮助孩子理解语法、掌握算法，同时探索编程在智能硬件、人工智能、数据分析等多个领域的应用，建立对真实世界的技术感知；二是提升底层认知能力，锻炼专注力与解决问题的能力，依靠“写-调-反馈”的过程反复迭代；三是锻炼抽象思维、分解思维和评估思维等复合思维能力；四是促进学科融合，在项目实践中让数学、科学、技术等知识真正融会贯通；五是强化自我效能感，在每次调试成功、任务完成后不断获得“我能做到”的信心。
随着学员基础不断夯实，也逐步出现了对更专业学习路径的需求。对此，猿编程将进阶路径明确为两个方向：一是人工智能专业课程，二是信息学奥赛路径。而要在信奥赛道上真正助力孩子成长，必须依赖一支拥有多年实战经验、具备世界冠军培养能力的教练团队。正因如此，猿编程最终选择与中国信息学奥赛最顶尖的团队之一——信友队合作，共同开辟通向拔尖人才的培养通道。
AI 时代，孩子学编程，到底需要的是什么？
在发布会后的媒体群访中，极客公园记者抛出了一个典型“AI 时代焦虑”式问题：既然 AI 已经可以自动生成代码，孩子还需要学编程吗？猿编程创始人李翊给出了他的回答：“越是在 AI 时代，孩子越需要通过编程理解 AI。”
他以数学教育为喻：“我们早就有计算器了，但孩子仍然需要从小学习数学，因为这不仅仅是为了运算，更是为了建立抽象思维和理解世界的方式。”同样地，编程并不只是写代码的技能训练，而是一种让孩子掌握技术逻辑、理解计算思维的手段。即便未来孩子不从事编程工作，早期的编程学习仍将为其打下认知力、专注力和问题解决能力等底层能力的基础。
徐源也表示，AI 不会消灭编程能力的价值，反而放大了顶尖思维人才的作用。无论是 OpenAI 还是 DeepSeek，许多 AI 核心团队成员都来自于信息学竞赛体系（IOI/NOI），这些人不仅能写代码，更拥有将复杂问题建模、拆解、推演并最终解决的能力。“AI 的未来不是人与 AI 的竞争，而是会用 AI 的人与不会用 AI 的人的竞争。”
他认为，信奥竞赛和猿编程推崇的编程教育方式，其核心从来不是“写出多少代码”，而是培养孩子在面对未知时的观察、抽象、推导和系统性建模的能力。这些思维素养，正是未来所有与 AI 共生的高阶劳动中最不可替代的部分。、
“编程是理解 AI 的方法，而不是被 AI 取代的技能。”这是猿编程与信友队达成合作背后的重要共识。在AI快速进化的时代，他们希望培养的是能驾驭AI、驾驭复杂系统的人才，而不是仅仅学会调用工具的使用者。
