2025 年 4 月 24 日，由成都市金牛区教师管理中心主办的「2025 金牛教师赋能训练营·跨界智融 思辨未来」活动迎来重要一站。
2025 年 4 月 24 日，由成都市金牛区教师管理中心主办的「2025 金牛教师赋能训练营·跨界智融 思辨未来」活动迎来重要一站，50 余位来自金牛区各中小学、幼儿园的一线教师走进成都书声科技有限公司（叫叫）总部，开启了对叫叫创新成果的实地考察和聚焦未来科技教育融合发展趋势的深度交流。金牛区教师管理中心副主任刘苗，叫叫合伙人文明军，叫叫品牌营销副总裁、《给孩子的 AI 启蒙书》作者李丹出席活动。
教育新生态：重构知识传播，赋能终身成长
在叫叫品牌文化展区，教师们全面了解了叫叫深耕教育科技领域的发展历程。从创立之初以阅读产品切入儿童素质教育赛道，再到依托 AI 技术打造个性化学习平台，叫叫始终聚焦「以科技助力教育普惠」的愿景。展区内陈列的多语种童书绘本、行业荣誉墙及各式可爱的 IP 周边，生动呈现了企业如何用爱和专业助力孩子终身成长。
在数字内容制作中心，教师们深入摄影棚、服装道具间和后期制作区，沉浸式体验叫叫数字内容的诞生过程。以真人视频拍摄为例，叫叫工作人员现场展示了布景、演员表演与指导、多机位录制等环节，并介绍了后期剪辑中智能抠像、动态特效等技术的应用，讲解了包括配音、拟音、混音等在内的声音后期制作环节，令教师们全方位感受到了数字内容生产的魅力。
AI 新引擎：探索科技教育新可能
在专题分享和交流环节，叫叫品牌营销副总裁李丹介绍了叫叫如何借助科技让学习内容更具趣味性，并激发孩子的求知欲与探索能力。
除精心策划科学分阶的数字内容外，叫叫积极携手阿里云通义大模型、字节跳动火山引擎等科技巨头，依托其先进的 AI 能力，不仅推出了「AI 创作助手」等直击用户痛点的创新应用，打造了更加个性化、高互动性的学习体验，更以学情数据驱动内容的精准优化迭代，让孩子们拥有「投票权」，真正参与到学习内容质量的提升过程中。此外，叫叫还将 AI 技术广泛灵活地运用于内部服务运营、内容生产等多个场景，在大幅提升企业运营效能的同时，不断以富有创意的 AIGC 内容在各大社交媒体平台刷屏。
叫叫的分享引发了在场教师的思维共振。结合自身一线教学经验，老师们与叫叫团队围绕新课标下的核心素养培养、AI 赋能学习体验提升等话题展开互动交流。在「新课标」明确提出「教育需从知识灌输转向素养培养，着重发展批判思维、自主学习力、跨学科综合能力」的背景之下，在场老师十分认同叫叫将数字内容进行「科学分阶」、以谋求所学知识与孩子认知发展规律高度匹配的核心理念；同时，对叫叫通过阅读、思维、美育、英语、AI 启蒙等多元内容塑造孩子综合能力的实践表示赞赏。机关第三幼儿园杨胡老师表示，感受到了叫叫以幼儿兴趣为出发点，深受孩子们喜爱；叫叫的科普短视频也非常有趣，希望未来叫叫能推出时长更长的动画，在课间也能提供给孩子们观看。还有老师提出创新设想，希望将叫叫的教育模式拓展至书法等领域，并应用于一对多教学场景。部分老师对叫叫 AI 内容制作过程兴趣浓厚，期待将 AI 技术引入日常教学，为课堂带来更丰富生动的知识呈现与互动体验。
叫叫合伙人文明军对金牛区教师们此行表示热烈欢迎与衷心感谢：「我们期待与一线教育工作者进一步加强交流互鉴，深化合作，共同为孩子们创造更优质的学习体验。」
本次活动在成都市金牛区一线教师与叫叫之间搭建了一个交流与合作的平台，使双方均获益匪浅。作为国内领先的教育科技企业，叫叫始终秉持开放合作态度，未来将继续深化技术创新，与教育界同仁携手探索数智时代育人新范式，推动科技教育迈向新高度。
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