不过，除了美丽的风景，大理还有11个国家级贫困县正面临着艰巨的脱贫任务。
提到大理，我们满脑子里都是苍山洱海、茶马古道、秀丽风景和民族风情。还有那首脍炙人口的《去大理》勾起了无数人对大理的美好向往。
不过，除了美丽的风景，大理还有11个国家级贫困县正面临着艰巨的脱贫任务。根据新一轮的对口支援规划，上海市浦东新区全面对接大理州，担负起大理帮扶脱贫的工作。
“这里的条件太艰苦了，老百姓真的很不容易，我们需要做的事情还有很多……”说这话的是浦东工商联的援滇扶贫干部——刘程。作为一个地地道道的上海人，援滇扶贫对于刘程来讲不仅仅是工作职责，也是一段难得的人生经历。
刘程现在的身份是大理州漾濞彝族自治县县政府党组成员、政府办副主任、扶贫办副主任。援滇之前，刘程在浦东工商联工作，工作生活的半径基本上离不开上海。来到云南将近一年时间，他几乎每天都过着早起晚归、走村访户的生活。
图：刘程（左）与同事进村入户，与彝族老人亲切交谈
漾濞县位于大理州中部，点苍山之西，环县皆山，既无地可用，又交通不便，是典型的山区贫困县。全县总人口不足11万，少数民族占总人口的69%，其中彝族就占总人口的49.8%，刘程这个汉族人是个不折不扣的“少数民族”。
浦漾社会扶贫协作在分析县情的基础上，确定痛点，理清思路，寻找资源，具体问题具体分析，立足精准扶贫不放松，多方联络资源、渠道，力争年底脱贫摘帽。
漾濞县盛产核桃，刘程了解到贫困村家家户户都有核桃，便考虑把核桃与扶贫济困有机结合，把核桃销售作为牵动当地脱贫增收，发展产业扶贫的“牛鼻子”。他充分发挥上海的金融生态优势，牵线开展核桃拍卖、核桃期货试点、打造“核桃节”，探索核桃深加工，做大“漾濞核桃”的品牌。相比以往的“输血”扶贫，刘程与同事一开始便认定通过“造血”模式推进产业帮扶是当地百姓脱贫致富的最佳办法。
教育扶贫历来是政府扶贫的重要组成部分，漾濞县政府按规定投入大量人力物力改善了当地学校的硬件设施，弥补了硬件方面的不足。不过，教育扶贫工作也遇到了新难题，当地学校普遍性的师资力量薄弱、教师培训水平落后、教学生活枯燥与现代化的教学方式有脱节等。这些“软件”方面的不足成为制约漾濞教育扶贫发展的短板。
面对教育扶贫工作的“新挑战”，刘程想到了互联网公益，期望通过“升维思考”直接提高当地教育的软件发展。他了解到，“梦想钥匙”是一项旨在为中国山区学校提供无线宽带上网服务，帮助山区儿童连接网络的公益项目，与漾濞县教育扶贫工作的实际需求比较契合，便牵线“梦想钥匙”公益项目运营公司——上海连尚网络科技有限公司帮扶协作。
“梦想钥匙”公益项目尝试为当地学校接入免费无线宽带网络，并向顺濞镇中心学校捐赠数额不菲的上网费用，为当地学校教育“软件”升级搭建基础的网络连接服务。此外，“梦想钥匙”还联合沪江网校在漾濞县平坡镇高发完小开展免费的“互联网远程教学课程”，这在一定程度上缓解了当地教育“软件”不足的问题。不仅丰富了当地师生的教学生活，还扩大了这些山区孩子们的眼界和视野，对于漾濞教育精准扶贫升级意义重大。
“多元主体参与扶贫协作，引导资源集约精准扶贫，一定能打赢打好这场脱贫攻坚战”，这个肤色渐渐有点高原红的上海男人坚定地说。
（完）
